一、 培养目标
1、 具有正确的人生观、世界观和价值观。
2、 能够在各种类型的教育机构或传媒机构进行基础的对外汉语教学工作或中华文化传播工作。
3、 能够从事跨国的、跨文化的高级别外事活动。
4、 有较强的创新、创业意识，储备和积累了相关的专业知识和能力。
5、 有能力进一步深造，进行更加深入的语言学、文学或者相关学科的学习和研究工作。
6、 热爱中华民族优秀传统文化，具有良好的人文素养和科学素养、较高的审美品位以及健康的心理和体质。
7、 牢固掌握中国语言文学学科领域的相关知识，如语言知识、文字知识、中国文学史知识等。较好地掌握英语语言学和文学领域的基本理论和知识。
8、 牢固掌握汉语国际教育和教学的基本理论和知识，掌握汉语国际教学中听说读写等分项教学的理论与知识。
9、 具有较强的汉语写作能力和较强的汉语口语表达和沟通能力，汉语水平测试能够达到HSK五级210分水平。
二、 主干学科与相近专业
主干学科：中国语言文学相近专业：汉语言文学
三、 标准学制与授予学位
标准学制：四年授予学位：文学学士
四、毕业基本要求与学位授予条件
毕业基本要求：在弹性学习年限内，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到最低毕业要求的120学分，准予毕业。
学位授予条件：本专业毕业生，满足《南京工业大学学士学位授予实施细则》有关规定者，且HSK五级考试210分及以上，授予文学学士学位。
课程体系结枸与各类课程学分要求：(比例为该课程类别的必修+选修最低毕业学分的比例)
课程类别 |
必修 |
选修 |
合计 |
比例 |
通识教育(GEC) |
4 |
25 |
29 |
24.1% |
学科基础(DBC) |
43 |
0 |
43 |
35.8% |
专业教育(PEC) |
30 |
6 |
36 |
30.1% |
自主项目 (IPC) |
课内自主项目 |
— |
12 |
12 |
10% |
课外自主项目 |
— |
(4) |
(4) |
— |
最低毕业学分 |
77 |
43 |
120 |
— |
选修课所占比例 |
选修课程/最低毕业学分=33.9% |
五、专业核心课程
课程名称 |
英文名称 |
学分 |
备注 |
综合汉语 |
ComprehensiveChinese |
4 |
|
汉语写作 |
ChineseWriting |
2 |
|
语言教学法 |
LanguageTeachingMethod |
2 |
|
中国文化概论 |
BriefIntroductiontoChineseCuiture |
2 |
|
第二语言习得 |
SecondLanguageAcquisition |
2 |
|
课堂教学实践 |
TeachingPractice |
2 |
|
教育心理学 |
EducationalP^/chdogy |
2 |
|
文学概论 |
IntroductiontoLiterature |
2 |
|
六、 主要实践性教学环节(含独立考核的实验课程和实践环节)
实践教学环节名称 |
学分 |
学期 |
培养模式 |
社会实践 |
1 |
暑期 |
机关或企事业单位 |
毕业实习 |
2 |
7 |
学校机关或企事业单位 |
毕业设计(论文) |
16 |
8 |
学校 |
七、指导性学习计划表（课程类别：通识教育GEC、学科基础DBC、专业教育PEC、自主项目IPO
一年级
秋季 |
春季 |
|
课程名称 |
课程类别 |
课程性质 |
学分 |
课程代码 |
课程名称 |
课程类别 |
课程性质 |
学分 |
综合汉语I（语言生） |
DBC |
必 |
4 |
|
综合汉语II（语言生） |
DBC |
必 |
4 |
HSK辅导（语言生） |
DBC |
必 |
2 |
|
大学体育-2 |
GEC |
必 |
1 |
大学体育-1 |
GEC |
必 |
1 |
|
汉语阅读II（语言生） |
DBC |
必 |
4 |
汉语听力与口语I（语言生） |
DBC |
必 |
4 |
|
汉语听力与口语II（语言生） |
DBC |
必 |
4 |
汉字书写（语言生） |
DBC |
选 |
2 |
|
其他社会类课程 |
GEC |
选 |
2 |
其他人文课程 |
GEC |
选 |
2 |
|
其他人文类课程 |
GEC |
选 |
2 |
|
|
|
|
|
公共艺术类课程 |
GEC |
选 |
2 |
求必修：11学分选修：3学分 |
最低学分要求必修：11学分选修：6学分 |
|
其他人文类课程选修2学分 |
修读要求：公共艺术类课程选修2学分。其他人文类课程选修2学分，其他公共艺术类课程选修2学分。 |
二年级
秋季 |
春季 |
课程名称 |
课程类别 |
课程性质 |
学分 |
课程代码 |
课程名称 |
课程类别 |
课程性质 |
学分 |
综合汉语（三）（汉语班） |
DBC |
必 |
3 |
|
综合汉语（四）（汉语班） |
DBC |
必 |
3 |
大学体育-3 |
GEC |
必 |
1 |
|
汉语听力与口语（四）（汉语班） |
DBC |
必 |
2 |
|
|
|
|
|
大学体育-4 |
GEC |
必 |
1 |
汉语听力与口语（三）（汉语班） |
DBC |
必 |
2 |
|
汉语阅读与写作（四）（汉语班） |
DBC |
必 |
2 |
汉语阅读I（语言生） |
DBC |
必 |
4 |
|
其他人文课程 |
GEC |
选 |
2 |
其他人文类课程 |
GEC |
选 |
2 |
|
公共艺术类课程 |
GEC |
选 |
2 |
公共艺术类课程 |
GEC |
选 |
2 |
|
课内自主课程 |
IPC |
选 |
2 |
课内自主课程 |
IPC |
选 |
2 |
|
中国概况（汉语班） |
DBC |
必 |
2 |
必修：12学分选修：6学分 |
最低学分要求必修：8学分选修：6学分 |
|
公共艺术类课程选修2学分。其他人文类课程选修2学分。课内自主课2学分。 |
其他人文类课程选修2学分，其他公共艺术类课程选修2学分，课内自主课程建议选修2学分 |
|
三年级
课程名称 |
课程类别 |
课程性质 |
学分 |
课程代码 |
课程名称 |
课程类别 |
课程性质 |
必修 |
汉语写作 |
DBC |
必 |
2 |
|
第二语言习得 |
PEC |
必 |
2 |
语言教学法 |
DBC |
必 |
2 |
|
课堂教学实践 |
PEC |
必 |
2 |
中国文化概论 |
PEC |
必 |
2 |
|
教育心理学 |
PEC |
必 |
2 |
其他人文类课程 |
GEC |
选 |
2 |
|
现代汉语修辞 |
PEC |
必 |
2 |
课内自主课程 |
IPC |
选 |
2 |
|
创新创业类课程 |
GEC |
选 |
2 |
文字学 |
PEC |
选 |
2 三选一 |
|
其他人文类课程 |
GEC |
选 |
2 |
词汇学 |
PEC |
选 |
|
中西方文化概论 |
PEC |
选 |
2 三选一 |
外国学生汉语偏误分析 |
PEC |
选 |
|
中西社交礼仪 |
PEC |
选 |
|
|
|
|
|
中外文化交流史 |
PEC |
选 |
|
|
|
|
|
课内自主课程 |
IPC |
选 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
要求必修：6学分选修：6学分 |
最低学分要求必修：8学分选修：8学分 |
其他人文类课程选修2学分，课内自主课程建议选修2学分 |
修读要求：创新创业类课程选修2学分。其他人文类课程选修2学分。修课程三选一；课内自主课程建议选修2学分。 |
四年级
秋季 |
春季 |
|
课程名称 |
课程类别 |
课程性质 |
学分 |
课程代码 |
课程名称 |
课程类别 |
课程性质 |
学分 |
社会实践 |
GEC |
必 |
1 |
|
毕业设计（论文） |
PEC |
必 |
16 |
毕业实习 |
PEC |
必 |
2 |
|
|
|
|
|
文学概论 |
PEC |
必 |
2 |
|
|
|
|
|
多元社会与全球化 |
GEC |
选 |
2 |
|
|
|
|
|
研究方法导论 |
PEC |
选 |
2 二选一 |
|
|
|
|
|
现代教育技术 |
PEC |
选 |
|
|
|
|
|
课内自主课程 |
IPC |
选 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
求必修：5学分选修：8学分 |
最低学分要求必修：16学分选修：0学分 |
|
多元社会与全球化必选。专业教育选修课程三选一。课内自主课程选 |
修读要求： |
|
自主项目课程：
学生可在全校范围内打通选修，汉语国际教育专业中国学生开设的课内 自主项目课程如下表：
课程名称 |
课程 性质 |
学分 |
总学时 |
讲课 学时 |
实验 学时 |
上机 学时 |
实践 学时 |
开课 学期 |
备注 |
跨文化交际 |
选 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
3 |
|
教育学 |
选 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
4 |
|
语言学流派 |
选 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
5 |
|
社会语言学 |
选 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
6 |
|
国外汉学研究 |
选 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
7 |
|
国际汉语水平考试理论 与实践 |
选 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
7 |
|
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